按官方当前流程 · 账号中实做前台能提交，后台能审核，数据能留下。
用“校园科技节作品征集”做学校网站。这里是可复制的建站路线，不是已发布的云应用。
教师登录提交云数据库保存管理员审核前台展示通过作品另一设备回查
前台
作品搜索、学段筛选、作品详情；只读取已通过的公开字段。
后台
管理员查看待审、通过/退回与意见；教师只看自己的未公开记录。
云端
作品、用户、状态、时间戳；登录和角色权限在服务端落实。
把业务讲完整
读建站需求，确定教师/管理员两种角色、作品字段、草稿/待审/通过/退回状态。复制第一条指令在WorkBuddy新建任务。
看到什么：生成网站应用卡片，能打开前台与管理页预览。STEP 02接上云服务
说明记录要长期保存、需要登录；按WorkBuddy当前提示开启云数据库与身份认证。图片上传需要时再开文件存储。
看到什么：应用标题旁“云服务”可查看数据、函数与权限；只开登录方式不会自动生成登录界面，仍要让AI补齐。STEP 03串通提交与审核
用教师测试账号提交虚构作品，打开后台看新记录，管理员审核后回前台刷新。
看到什么：记录真写入云表，刷新或换设备仍在；未审核作品不公开。STEP 04验角色和失败分支
测试普通教师不能改他人作品、匿名不能进后台、必填为空被拦、同版重复提交不增记录。
看到什么：权限在服务端/数据规则落实，不只是隐藏后台按钮。STEP 05发布、更新与下线
核对内容与权限后由你决定发布；官方路径为预览区“分享”，取得独立链接。修改后须再点“更新”；下线保留数据。
看到什么：用另一设备打开测试链接，提交、后台审核、云端回查闭环；本课程没有替你创建云应用。验收时一定看
换设备保留；匿名不能进后台；普通用户不能审核或读取他人未公开数据；同版去重；发布更新需显式操作。
官网说明预览和发布共用云服务，测试也会写入同一云端。用独立测试应用和虚构数据，额度以账号面板为准。
网站应用官方流程云服务官方说明